Na Escola Municipal Octávio Periotto, estudantes participam de projeto de poesias e tiveram a experiência de conhecer o autor das obras estudadas
Se ler é viajar sem sair do lugar, escrever é dar asas à imaginação. Na Escola Municipal Octávio Periotto, alunos do 4º ano descobriram esse poder por meio do projeto ‘Tudo Acaba em Poesia’, uma iniciativa que une leitura, escrita e criatividade. Nesta quarta-feira, 8, os estudantes viveram um momento inesquecível e receberam a visita surpresa do poeta Flávio Colombini, autor das obras estudadas em sala de aula e um dos convidados da 12ª Festa Literária Internacional de Maringá (Flim).
O encontro foi repleto de emoção e curiosidade. As crianças, que já se comunicavam com o autor pelas redes sociais, vibraram ao vê-lo entrar na sala. Colombini respondeu perguntas, compartilhou histórias e falou sobre o processo de criação das poesias. “Senti o amor e a energia das crianças quando cheguei aqui. É muito gratificante ver que elas leem meus livros e se encantam com as histórias”, contou o poeta, emocionado.
Durante o projeto, os alunos exploraram o livro ‘Poemas Divertidos’ e o filme ‘Poesia e Melodia’, ambos de Colombini. A professora Marion Mattera, idealizadora da iniciativa, destaca que o contato direto com o autor transformou a rotina da turma. Para ela, a participação ativa dos alunos resgatou entre as crianças o poder da escrita e o hábito da leitura.
“A cada leitura realizada, as crianças entravam em contato com o Flávio e ele respondia. No dia seguinte, eles chegavam na sala falando que ele tinha respondido. Isso foi o que agregou mais valor ainda ao projeto, foi um estímulo para que eles desenvolvessem mais a escrita e a leitura, com produções cada vez mais intensas. Com isso, conseguimos selecionar um poema de cada criança e vamos organizar um livro da turma”, conta a professora.
Os cadernos de poesias são decorados com EVA, nome dos alunos e, no interior, reúnem poesias e ilustrações produzidas pelos próprios estudantes e que são resultados do aprendizado, sensibilidade, humor e criatividade de cada criança. “Eu não sabia que tinha dom para poesia até a professora Marion me apresentar a poesia. Depois, todo mundo estava falando que eu era o poeta da sala, porque escrevia bastante e tinha várias ideias”, diz o aluno Miguel Borges Moraes, autor dos poemas ‘Nutella e Berinjela’, ‘Marcelo e o Violoncelo’, ‘Barata Voadora’ e tantos outros.
A aluna Alice Prado conta que, quando viu o escritor na sala de aula, gritou de alegria. “Acho o trabalho dele muito legal, porque ele escreve poesias e todas as pessoas podem ver. Eu gosto de escrever poesias, às vezes vejo uma garrafa cair e escrevo sobre como caiu”, diz.
Foto: Rafael Macri / PMM
“A leitura incentiva a escrever, mas vai muito além disso. Ela amplia o vocabulário, melhora a comunicação e faz a criança ver o mundo com mais sensibilidade”, resume Colombini.
A aluna Alice Prado conta que, quando viu o escritor na sala de aula, gritou de alegria. “Acho o trabalho dele muito legal, porque ele escreve poesias e todas as pessoas podem ver. Eu gosto de escrever poesias, às vezes vejo uma garrafa cair e escrevo sobre como caiu”, diz.
A emoção da visita também é o sentimento compartilhado pelo escritor Flávio Colombini. Ele também destaca a importância da leitura para as crianças. “A leitura incentiva a escrever, mas não só isso. Aumenta o vocabulário, ajuda as crianças a se comunicarem melhor e a terem mais sensibilidade em tudo”, diz.
Além da Escola Municipal Octávio Periotto, outras seis escolas municipais recebem autores durante a Flim. A escritora Lavínia Rocha também visita unidades para conversar com os alunos. As ações fazem parte de um esforço das secretarias de Educação e Cultura para cultivar nas crianças o amor pelos livros e pela imaginação.