Escola Municipal Ruy Alvino Alegretti de Maringá inova com aulas de golfe escolar

Escola Municipal Ruy Alvino Alegretti de Maringá inova com aulas de golfe escolar

Escola Municipal Ruy Alvino Alegretti de Maringá inova com aulas de golfe escolar 1000 667 Carlos Fenille

Projeto une esporte, reciclagem e aprendizado, com foco no raciocínio lógico e socialização entre os alunos

Na Escola Municipal Ruy Alvino Alegretti, aprender ganhou um novo significado. Todas as sextas-feiras, no período da tarde, os alunos do 4º e 5º ano do período integral participam de aulas de golfe, atividade inédita que nasceu dentro da própria escola e foi incorporada à grade curricular.

 

O projeto, idealizado pelo professor de educação física da escola, Marcelo Moraes, vai muito além do esporte. O golfe escolar estimula a socialização, o raciocínio lógico e a tomada de decisões. Durante a prática, os estudantes trabalham conceitos matemáticos, como cálculo de ângulos, além de aprenderem sobre a importância do respeito às regras, concentração e a cooperação com os colegas.

 

As aulas são realizadas em dois momentos: o treino técnico é ocorre na quadra e a vivência prática na grama, tornando a experiência ainda mais completa. Todo o material utilizado, como os tacos e as bandeiras, foi confeccionado com materiais recicláveis, reforçando também a consciência ambiental entre as crianças.

Foto: Rafael Macri / PMM

“O golfe escolar é uma ferramenta pedagógica inovadora, que desenvolve habilidades importantes para a vida em sala de aula e além dela”, afirmou o professor e idealizador do projeto, Marcelo Moraes.

 

A secretária de Educação, Adriana Palmieri, destaca a importância do projeto desenvolvido pelo professor. “Com o golfe escolar, unimos esporte, aprendizado e cidadania de forma criativa e transformadora. São iniciativas como essa, desenvolvidas pelos nossos professores, que tornam a nossa rede municipal de ensino inovadora”, ressaltou.

 

“Aprendemos habilidades essenciais sobre o golfe, como o raciocínio, a precisão da tacada e a força”, contou o estudante João Pedro de Lima. O projeto é uma forma de proporcionar aos alunos uma vivência esportiva que só conheciam por meio da televisão. A inclusão social ganha vida na escola por meio do esporte, que abre portas para o conhecimento e o desenvolvimento de habilidades.

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