Iniciativa realizada pela Secretaria de Educação teve como objetivo envolver as famílias no processo de aprendizagem das crianças
Pais e responsáveis desempenham, ao lado da escola, papel fundamental no processo de aprendizagem das crianças. Nesta quinta-feira, 10, a Prefeitura de Maringá, por meio da Secretaria de Educação, reuniu famílias de alunos da rede municipal para a Jornada Parental, um momento de formação e troca de aprendizado. O evento ocorreu no Teatro Calil Haddad e teve como temática o transtorno do espectro autista.
Os participantes acompanharam palestra de Marcos Petry e Arlete Boing Petry, mãe e filho que transformaram uma experiência pessoal em conscientização e conhecimento sobre o autismo. Marcos foi diagnosticado, ainda durante a infância, com Transtorno do Espectro Autista (TEA). Ele e a mãe, Arlete Petry, compartilharam a experiência enquanto família para inspirar pais e responsáveis da rede municipal de ensino de Maringá.
O prefeito Silvio Barros acompanhou a Jornada Parental e ressaltou a importância da aproximação entre a escola e as famílias. “Foi uma palestra importante para as famílias sobre respeito, autonomia e amor na relação com os filhos”, disse.
Para o secretário de Educação, Fernando Brambilla, a iniciativa foi importante ao abordar sobre inclusão e participação das famílias. “Esperamos contar sempre com os pais e mães, já que o desenvolvimento educacional das crianças depende também da participação das famílias”, afirmou.
Foto: Produtora Mudon
A palestrante Arlete Boing Petry ressaltou que levar conhecimento aos pais e responsáveis é fundamental para o desenvolvimento das crianças. “Estamos trazendo para esses pais a possibilidade de acreditarem no potencial do autista”, disse. Ao lado da mãe, Marcos Prety destacou a importância da ponte entre família e escola para as crianças, principalmente aquelas com transtorno do espectro autista.
“Eu e minha mãe estamos trazendo essa visão para que nós construamos uma educação que possa empoderar a família e a escola. A partir dessa ponte, podemos fazer mais alunos autistas a descobrirem e valorizarem dons e a participarem efetivamente da sociedade”, afirmou.
Heide Camargo acompanhou a palestra e elogiou a iniciativa da Secretaria de Educação. “É um assunto que precisa ser discutido e entendido em ambos os sentidos, tanto nas famílias como na escola. Além disso, temos muitas pessoas que precisam desse apoio”, disse.